Аналитика, Латвия, Образование и наука, Общество

Балтийский курс. Новости и аналитика Четверг, 25.04.2024, 14:28

Каждый третий ребенок делает уроки не за письменным столом

БК, Рига, 20.11.2015.версия для печати
Почти каждый третий или 30% латвийских школьников делает заданные в школе уроки не за письменным столом, а за общим семейным столом в гостиной или на диване, — свидетельствуют результаты проведенного банком Citadele опроса родителей.

Результаты исследования указывают на две основные причины, почему дети не делают домашние задания за письменным столом. Первая причина заключается в том, что часть детей не имеют такой возможности, так как в квартире просто нет места для письменного стола, а вторая причина состоит в том, что школьники привыкли делать уроки в других местах. Каждый десятый или 10% родителей ответили, что их дети делают уроки за общим столом в гостиной или столовой, и столько же — 10% — указали на то, что дети предпочитают готовиться к школе на кровати или диване.

 

«Улучшение качества жизни является очень актуальной проблемой, особенно для семей с детьми, которым непрерывно нужно думать о том, как удобнее обустроить свое жилье, адаптируя его к меняющимся потребностям ребенка — от детского садика до вуза. Не зря половина выданных потребительских кредитов тратится на благоустройство жилья», — говорит руководитель Отдела обслуживания частных лиц банка Citadele Байба Тетиня.

 

В свою очередь архитектор и дизайнер Марекс Бирзниекс указывает на основные принципы, которые необходимо соблюдать для обеспечения продуктивного учебного процесса дома, чтобы не причинить вред здоровью ребенка. «Создавая удобную соответствующую возрасту школьника среду, необходимо обратить внимание на три вещи — подходящего размера и высоты письменный стол, соответствующее кресло и правильное освещение. То, что ребенок хочет делать уроки на удобном диване или за столом в гостиной, неудивительно. Но родители должны помнить также о том, что с эргономической и функциональной точки зрения между журнальным столиком и письменным столом есть большая разница», — подчеркивает М. Бирзниекс.

 

Для того чтобы за 12 и больше лет учебы ребенок сохранил здоровую осанку и острое зрение, для него необходимо создать эргономичную и соответствующую рабочую среду. Это же относиться и ко всем офисным работникам. М. Бирзниекс говорит: «Если дома нет места для большого письменного стола, можно выбрать другое решение, например, более компактный стол без ящиков и дополнительных секций. Для тесных помещений доступны также выдвижные или складывающиеся  рабочие поверхности, которые будут использоваться в качестве письменного стола только тогда, когда ребенок делает уроки. Для семей, в которых подрастают несколько детей разного возраста, подойдут столы и стулья с регулируемой высотой. Это решение позволит также не покупать ребенку новую мебель по мере его роста».

 

Опрос жителей в сотрудничестве с банком Citadele в конце августа провел snapshots.lv. В опросе участвовали 726 жителей Латвии в возрасте от 15 до 74 лет.






Поиск